By Nicole
Cette vidéo décompose les interactions service-retour en cinq étapes simples et présente des adultes et des jeunes enfants qui font chacune de ces étapes ensemble.
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Saviez-vous que les interactions service-retour avec votre enfant jettent des bases solides pour leur futur apprentissage et leur futur développement? Ce document de Harvard propose cinq étapes pour exercer les interactions service-retour avec votre enfant!
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Cet article, rédigé par les professeurs de l’Université Concordia, de l’Université Dalhousie et de l’Université de la Colombie-Britannique, aborde quelques-uns des nombreux avantages d’une éducation familiale bilingue.
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Téléchargez notre livret d’activités rempli de chansons, de jeux et d’activités pour les enfants de 0 a 5 ans à utiliser pendant la période de causerie!
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Notre guide de conversation pour les milieux de garde propose des moyens de présenter des activités d’alphabétisation précoce, des titres de livres à recommander et des idées pour lire ensemble.
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Un module de formation agréé en ligne pour le MDC, offert par la Société canadienne de pédiatrie et la Fondation pour l’alphabétisation des enfants canadiens, aidera les professionnels de la santé à donner des conseils aux familles sur les avantages de la lecture, de la parole et du chant avec leur bébé et leur jeune […]
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Contenant des conseils d’anciens, notre guide de conversation pour les praticiens du Nunavut propose des suggestions sur ce qu’il faut dire et faire aux bilans de santé des enfants de 0 à 5 ans.
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Ces affiches contiennent des conseils pour gérer le temps d’écran à la maison. Imprimez-les pour votre centre de santé!
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FLIT est une appli produite par le Centre for Family Literacy. Elle fournit des activités et des conseils pour aider les familles à promouvoir un environnement sain propice à l’alphabétisation. Les parents y trouveront des activités adaptées et sélectionnées, des recettes aux rimes en passant par les jeux, toutes conçues pour acquérir de solides capacités […]
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Cette vidéo du Center on the Developing Child de l’Université Harvard aborde les concepts de base du développement de la petite enfance, établis grâce à des décennies de recherche en neuroscience et en comportement, qui contribuent à comprendre que le développement des enfants, notamment de la naissance à cinq ans, est à la base d’une […]